Foi apresentada à turma um poema entitulado "Poesia Geométrica". O poema possúi este nome por se apresentar na forma de figuras geométricas; sendo respectivamente retângulos, quadrados, triângulos e círculos.
Tal poema foi fornecido à turma na forma de folhas para estudo, recorte, montagem, colagem e leitura individuais; e posteriormente foi apresentado na forma de um cartaz que foi afixado no quadro de forma a possibilitar a leitura do mesmo por toda a turma.
Com este trabalho objetivou-se aprimorar as capacidades de: leitura, escrita, raciocínio lógico, coordenação motora, interpretação, senso crítico, atenção, ...
Este trabalho também se embasou: na identificação sistêmica das formas geométricas; na análise, identificação e diferenciação de estrofes e versos; na promoção de um debate para exposição das considerações de todos, mediante a supervisão e coordenação da professora regente.
Através da observação na realização da atividade individualmente e coletivamente, como: interesse, concentração e participação; pôde-se constatar o interesse dos alunos, a motivação dos mesmos e a disciplina que se impôs de modo natural; tudo isso considerando os conhecimentos prévios de cada criança.
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